我国是世界上最大的发展中国家袁农村人口占总人口的 80%袁农村的发展对整个现代化事业具有举足轻重的影响遥 在全面推进农村经济建设的同时袁关注农村文化教育尧精神 文明建设问题袁对我国农村的进一步发展至关重要遥 在现代社会飞速发展的历程中袁先进的信息技术扮演 着重要的作用遥将现代信息技术有效地应用于农村袁是推动 农村文化教育尧精神文明发展的有效手段曰研究现代信息技 术对农村文化教育尧精神文明的影响袁具有重大的理论和现 实意义遥该文的研究袁有助于实现适合现代社会尧有效推动 农村发展尧能进一步带动整个中国社会进步的农村文化教 育体系的建立袁缩小城乡区域差异曰有助于促使农民不再被 动地接受远程教育等文化教育模式袁而变为主动地思考并 创造适合农村发展的文化袁并利用现代信息工具将其加以 整合尧传播曰有助于克服当前农村文化教育程度相对较低尧 精神文明建设重视不够带来的一系列问题袁还有助于提高 农村文化教育程度尧重视精神文明建设袁创造和谐的乡风文 明氛围遥 1 国外研究现状与评述 在发达国家袁对农民进行新文化新思想的教育尧培训已 形成较为完备的管理体制尧完善的法律保障尧有效的组织形 式袁积累了丰富的经验遥Rose 等[1-2]研究表明袁新技术的使用 推广袁医疗保健尧营养尧健康等方面的信息宣传袁对农村时弊 的抨击指责渊如青少年饮酒尧家庭暴力冤等是现代信息技术 应用于农村文化教育尧乡风文明建设的主要内容遥 在计算机网络和现代通信技术迅速发展和普遍应用 的背景下袁发达国家的农民教育和培训已进入信息化尧知 识化尧个性化阶段遥例如袁美国早已在农村实现教育电视台 及电话和声像广播的普及袁美国农业部渊USDA冤于 2005 年 又专门提出为乡村居民提供教育尧培训服务的远程教育计 划袁形成以互联网为主尧专业期刊为辅的农村信息传播模 式[2]遥美国有 5 万多个农民俱乐部袁帮助青年农民交流思 想袁并由美国农业部信息中心为农村社区和农村居民提供 信息文化服务遥Hasan 等[3]在理论和实践 2 个方面提出减 小城乡之间数字鸿沟的方法袁以网站的设计和互联网的访 问作为城乡沟通的桥梁袁并通过现代信息技术袁为农民提 供更好尧更系统的推广服务袁进一步提升农民的文化水平袁 帮助他们形成正确的价值观遥20 世纪 60 年代以来袁韩国 农民教育已形成 3 个层次袁即野四 H冶教育尧农民后继者教 育和专业农户教育[2]遥教育的目标是不仅使农民具有聪明 的头脑渊Head冤尧健康的心理渊Heart冤尧健康的身体渊Health冤 和较强的动手能力渊Hand冤袁而且韩国十分注重将文化教 育工作与信息技术紧密结合在一起袁如利用远程咨询系统 开展对农民的远程培训袁采用先进的便携式摄像机和无线 通讯设备进行田间演示教学袁利用因特网会议系统实施农 村夜校教育计划袁计算机农民学院开设计算机农场管理课 程等遥 在欠发达国家袁利用现代信息技术促进农村文化教育尧 乡风文明的对策方法主要着眼于农村基础设施建设袁提高电 视尧广播和网络等大众信息传播的普及率遥在印度袁利用乡 村图书馆为载体的农村出版事业进行文化教育新资料尧文 明建设新理念传播的同时袁数字图书馆事业也在快速发展袁 印度学者 Ganesh 等[4]还探讨了印度农村数字资源的存储和 管理方式遥 总体来说袁世界各国在利用现代信息技术促进农村文化 教育尧精神文明建设对策上的研究差别较大袁这与各国的实 际国情紧密相关遥毋庸置疑袁现代信息技术在促进文化教育 新资料尧文明建设新理念的传播上起着重要作用袁不管各国 的研究处在何种水平层次袁都需要充分利用现代信息技术袁 才能实现对农村整体文化体系建立和农村经济发展的实质 性的推动作用遥 2 国内研究现状与评述 党中央尧国务院高度重视农村文化建设袁先后下发叶关于 摘要 讨论了现代信息技术应用于农村基层文化教育尧精神文明建设的相关问题袁在分析国内外研究现状的基础上袁提出现代信息技 术在农村文化领域应用研究的基本思路和具体建议袁为农村基层文化教育尧精神文明建设服务遥 关键词 现代信息技术曰农村文化教育曰精神文明曰应用

现代信息技术在农村文化领域的应用研究 朱学芳 1袁2 孙毓敏 1袁2 曾 娜 1袁2 渊1 南京大学信息管理系多媒体信息研究所袁江苏南京 210093曰 2 国家信息资源管理南京研究基地冤 基金项目 2008 年国家社科基金重点项目野现代信息技术促进农村社 会全面进步对策体系研究冶遥 作者简介 朱学芳渊1962-冤袁男袁江苏兴化人袁博士袁教授遥研究方向院信息 处理与分析袁多媒体信息技术及应用袁信息资源管理等遥 收稿日期 2011-08-31 现代农业科技 圆园11 年第 20 期 农业基础科学 35 农业基础科学 现代农业科技 圆园11 年第 20 期 进一步加强农村文化建设的意见曳渊2005冤叶国家野十一五冶时 期文化发展规划纲要曳渊2006冤叶关于加强公共文化服务体系 建设的若干意见曳渊2007冤等重要文件袁对在新形势下开展农 村文化各项工作作出部署遥 我国农村面积广阔袁其中还有大量农村广泛分散在比较 偏远的地区袁交通不便袁信息闭塞袁经费缺乏袁要统一实现农 村文化教育尧精神文明建设袁操作难度大袁成本高遥针对这一 实际情况袁我国在利用现代信息技术促进农村文化教育尧精 神文明进步的研究的主要代表手段是远程教育遥 我国农民远程培训最早由北京市科委于 1999 年启动袁 目前袁已建起现代化的北京农村远程信息服务体系袁并在北京 郊区和全国 10 余个省渊市冤尧自治区建设 500 多个农民远程 教育卫星单向接收站点袁能够同时组织上万名农村群众接受 专家培训遥同时袁中央组织部在全国开展农村党员干部现代 远程教育试点工作袁取得显著的成效遥目前袁农民远程教育 已经成为我国野十一五冶规划的重点工程袁国家科技部已将 其列入国家科技成果重点推广计划项目和星火计划项目遥 远程教育主要通过有线电视网尧数字卫星和互联网发 布相关信息遥在技术发展的前期袁主要采用卫星传输方式袁 通过电视网络开展全国范围的远程教育遥同时袁由于我国各 地农村大力推行野村村通渊电话尧宽带冤工程冶袁为农村利用互 联网进行远程教育建设提供硬件设施保障袁使得广大农村 在保证硬件设施渊一条电话线和一台联网计算机冤的基础 上袁足不出户就可以获得最好的文化教育资料和文明建设 信息遥 除了国家尧地方在宏观上为实现远程教育提供的基础设 施支持和建立教育体系所做的一系列工作袁相关研究者也对 远程教育的发展进行相应研究遥胡为群等[5]探讨过将多媒 体信息技术应用于远程教育尧利用 JSP 软件开发技术尧 ASP.NET 等实现远程教育系统设计尧实现尧改善与推广等内 容遥但是袁由于农民的受教育水平普遍较低袁使用数字信息 的能力较弱袁在该方面的研究袁并没有取得普遍范围内的进 展遥事实上袁实现远程教育的硬件设施如计算机尧操作终端 等在实现教育尧文化传播的职能之外袁还可以作为建设农业 数据库尧管理信息系统等的硬件基础遥其成本投入对应的有 效产出及其能够产生的潜在巨大的社会推动力是显而易 见的遥中国农村远程教育网等一些关于农村教育方面的网 站也为培养新农民尧服务新农村发挥了积极作用遥农村教育 专业委员会会长洪 绂曾在野逐步构建有中国特色的农民终 身教育体系冶中指出要加快推进农村教育信息化进程遥通 过建设农民网络教育公共服务平台袁构建农民教育信息化 公共服务体系遥加强农民教育信息资源的开发与整合袁形成 多层次尧多功能尧交互式的农民教育资源服务体系[6]遥 3 信息技术在农村文化教育尧精神文明建设中的作用 3.1 使用现代信息技术袁促进农村教育事业发展 根据国家统计局农村调查总队的调查袁2001 年我国农 村劳动力占全国劳动力总量的 70%遥青少年失学现象严重袁 初中及初中以下文化程度劳动力的比重高达 87.8%遥其中袁文 盲或半文盲劳动力占 7.4%袁小学程度占 31.1%袁初中程度为 49.3%遥在全部农村劳动力中袁受过专业技能培训的仅占 13.6%[7]遥大部分农村仍然处于低头搞老式生产袁不抬头丰富 精神世界的状态遥农村文化教育情况可以总结概括为文化 教育程度低袁忽视精神文明建设遥 北京大学厉以宁[8]在香港香江论坛上指出袁中国的三农问 题很严峻袁其根源是农村的文化教育问题袁教育不平等会带 来就业尧收入尧生活甚至下一代的不平等一系列问题遥另外袁 德国叶法兰克福汇报曳也有一篇关于中国农村教育现状的报 道袁其题目为野农村教育决定中国未来冶遥可见袁要解决我国 野三农冶问题袁其根本就在于解决农村的文化教育问题遥 加强农村教育势在必行袁一方面袁我国农村人口的平均 教育水平低下曰另一方面袁由于农业的产业化和现代化进程 的同时进行袁农业剩余劳动力必然加速向城镇的转移袁普通 初尧高中毕业生在城镇二尧三产业找到工作的机会已经越来 越少袁对现代信息技术使用能力的要求越来越高遥不会利用 现代信息技术的大量农村闲置劳动力迫切需要受到相应的 指导和教育遥 3.2 使用现代信息技术袁促进农村社会精神文明建设 由于现代信息技术的匮乏袁教育水平的低下袁导致一系 列的现实问题遥一是青少年犯罪率上升遥由于农村青少年受 教育程度低袁酗酒闹事尧打架斗殴等现象屡见不鲜遥2007 年袁 在教育部主办的全国校园文化建设研讨会上有专家指出袁 我国青少年犯罪中袁农民和其他无业人员占 83.68%[9]遥二是 带有封建迷信色彩的多种活动袁如算命尧看相尧请巫婆等仍 然存在袁涉及范围广遥三是赌博已经成为农村社会不容忽视 的问题袁农民法制意识普遍淡薄袁有相当数量的农民甚至村 干部认为赌博是一种野娱乐冶袁只有大赌才是赌博遥四是农村 未成年人吸毒现象也有上升势头袁有的甚至为了吸毒导致暴 力犯罪遥可见袁如果在农村广泛利用现代信息技术袁传播文 化知识袁使农村人口的注意力转移到现代信息技术的学习与 利用上袁可以有效促进乡风文明建设袁进而促进农村社会精 神文明建设遥 当代中国渊主要是城市和经济较发达的农村冤的发展历 程和国外的先进经验已经证明袁现代信息技术是社会飞速发 展强有力的催化剂袁现代信息技术是促进农村文化教育尧精 神文明建设的有效方法和具体手段遥利用现代信息技术袁可 以不受时间和空间的限制袁在低成本的前提下袁在相对较短 的时间内完成较大范围内无遗漏的文化教育新资料尧文明 建设新理念的有效传播袁达到促进农村文化教育尧精神文明 建设的作用遥相比于传统的文化传播方式来讲袁其效果是立 竿见影的遥 4 加强现代信息技术在农村文化教育尧精神文明建设的应 用研究 4.1 利用现代信息技术促进农村文化教育发展的对策研究 现代信息技术促进农村教育发展的对策研究袁不应仅仅 包括远程教育方面的应用研究袁还应该包括在农村现有计算 机尧通信终端上实现的由农民自行维护和使用的袁通过动画尧 图像尧视频尧音频等形式表现的农村文化传播网站和青少年 教育网站设立研究尧农业文化基础数据库建设研究尧应用系 统开发研究等内容遥同时袁怎样以合理的方式方法袁实现农 村文化教育体系的建立袁并将其以适当的表示方式与先进的 36 渊上接第 33 页冤 科技人员尧创造和谐环境的高度袁正确认识加强基层党支部 建设的坚定性[1袁3]遥 3.2 创新党组织的活动方式和方法袁迸发党建活力 农业科研要野立足三农搞科研袁围绕三农搞服务冶袁紧密 结合农业科研单位自身实际袁从安徽省农村实际出发袁从现 代农业建设要求出发袁从农民的需求出发袁坚持因地制宜尧 分类指导遥要转变观念袁着力解决就党建抓党建尧党建工作与 科研业务工作平行发展的问题袁把党建工作的着力点放在 创新活动方式方法上袁不断丰富活动内容袁紧密结合自身实 际袁力争走出符合自身特点的鲜明时代印记的路子袁促进党 建工作活力迸发袁不断增强党的凝聚力尧战斗力和领导力遥 3.3 加强思想政治工作袁为农业科研工作提供组织保证 思想政治工作是基层党组织的一项重要内容遥 坚持从 实际出发袁按照党的思想政治工作要求袁切实开展好思想政 治工作遥密切关注职工的思想政治状况袁做好思想政治的日 常指导工作曰积极发挥共青团尧工会尧妇联等群众团体作用袁 指导群众有效开展思想政治工作在基层党支部建设工作 中袁要理论联系实际袁并针对不同对象袁多种方式并用袁提高 工作效率[4]遥 3.4 打造高素质的政工干部队伍 要做好党务工作袁高素质政工队伍是基础和关键遥因 此袁今后一段时间要将培养高素质的政工干部队伍作为党 组织的一项重要的战略性任务[5]遥当前搞好政工干部队伍建 设要从以下 3 个方面着手院一是合理配置袁形成上下联动尧 专兼结合的干部队伍[1]遥二是配备素质过硬的党务工作人 员遥要重点培养党性强尧作风正尧工作能力较强尧群众信得 过尧具有敬业精神的党员袁将其充实到党务工作人员中来袁 从而提高党务工作者的整体水平遥三是加强培训遥党务工作 要与时俱进袁理论联系实际袁务求实效袁因而要对党务工作 者加强培训袁以全面提高他们的政治和业务素质遥 4 参考文献 [1] 甘作勋.农业科研单位基层党支部建设工作存在的问题及对策[J].现 代农业科技袁2010渊11冤院359-360. [2] 张发水.农业科学院所党建工作的思考[N].安徽经济报袁2007-10-17 渊3冤. [3] 周英.浅议新时期农业科研单位党的建设[J].湖南农业科学袁2001 渊5冤院38. [4] 马琦明.对科研院所党组织发挥好政治核心作用的思考[J].党的建 设袁2007渊7冤院25. [5] 张荣臣.加强和改进新形势下党的建设问题解读。